Comment, au XXIe siècle, reconstituer les danses du XIXe uniquement d’après des textes, souvent sans partitions musicales. Il a fallu écouter nombre de musiques enregistrées afin de choisir celles qui pourraient convenir aux pas de danse, puis adapter musiques et chorégraphies, tout en sachant que toute restauration a sa part de subjectivité et d’interprétation.
Cette base de données, document non exhaustif mais aboutissement provisoire de plus de 35 années de recherches et d’expérimentations menées en collaboration avec les danseurs de Révérences (Lyon) propose, en plus des reconstitutions, des compositions personnelles que j’appelle danses d’animation, qui permettent la rencontre entre danseurs grâce à des changements de partenaires ou de vis-à-vis, et des danses (fantaisies, carrés, colonnes) utilisant figures et déplacements pour aider à l’apprentissage des quadrilles et danses à figures.
Cette phrase de Yvon Guilcher à propos de la danse traditionnlelle s’applique selon moi tout à fait à la danse de bal : « la raison d’être de la danse ne réside pas dans ce que l’on en voit en la regardant, mais dans ce que l’on éprouve en la dansant »
J’aimerais pour finir redire que l’on n’apprend pas la danse en lisant des textes ou regardant des vidéos, mais en la pratiquant, et de préférence avec un “maître à danser“ ou toute personne de bonne volonté capable de la retransmettre.
MERCI à Annie, Juliette et Agnès pour leur collaboration et leur relecture, à Douchanka pour la correction des traductions italiennes et à Yves pour la réalisation et la programmation de ces pages.
Yvonne Vart
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| Titre | Disposition | Pas principal | Nombre | Animation | Style | Date | Difficulté | Durée | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 001 | Berceau | Couple | Polka | 2 | Crinoline | 1890 ~ | 1 | 03:18 | |
| 002 | Balance | Couple | Valse | 2 | Crinoline | 1895 | 1 | 02:47 | |
| 003 | Fantaisie anglaise | Quadrette | Marche | 4n | * | 1 | 03:33 | ||
| 004 | Gigue anglaise croisée | Carré | 8 | 1 | 02:27 | ||||
| 005 | Fatinitza | Colonne | Marche | 2n | 2000 ~ | 2 | 02:22 | ||
| 006 | Quadrille Français | Quadrille | Marche | 4/8 | 1800-1914 | 1 | 06:30 ~ | ||
| 007 | Cinq Parties du Monde | Quadrille | Polka | 8 | Tournure | 2 | 09:02 |

